martes, 19 de mayo de 2015

LOS ÁRBOLES DE NUESTRO PATIO

Gracias a varias colaboraciones, tanto en nuestro blog Una escuela una ilusión, como en este, hemos sabido cuáles son algunos de los árboles de nuestro patio. Así que, como siempre, pasamos a realizar alguna tarea que nos permita registrar lo aprendido.
Esta vez hemos decidido dibujar los árboles insitu, y coger una muestra de la hoja y de su corteza. La actividad la estamos realizando en el rincón de la biblioteca, pues todos a la vez no es posible. Hemos empezado por el ciruelo rojo o ciruelo japonés, y nos están quedando unas "hojas de campo" chulísimas. Aquí os dejo algunas imágenes.























Finalmente, a modo de síntesis, vamos a poner un papel continuo en nuestro rincón de biodiversidad donde pegaremos las fotos que hemos hecho a esos árboles del patio poniéndoles el nombre y las cosas que sabemos sobre ellos: como son, para qué sirven, que cuidados requiere, quién los cuida,... Pero eso os lo enseñaremos cuando esté, jeje.

jueves, 14 de mayo de 2015

OS PLANTEAMOS UN RETO... LA BIODIVERSIDAD QUE NO SE VE

Hola compañeros del proyecto, en este vídeo os hemos dejado un descubrimiento que hemos hecho mientras buscábamos biodiversidad en el patio de nuestro cole ¿queréis afrontar un nuevo reto? .



En la sección "De mano de la ciencia" hay un vídeo de alumnos de secundaria que os puede ayudar y, si alguien necesita un microscopio para ver la biodiversidad que no se ve a simple vista, podemos prestarle uno del cole. ¿Quién se atreve?

miércoles, 13 de mayo de 2015

NUESTRA RESPUESTA A JAVIER CON PETICIONES INCLUIDAS

Después de leer la carta de Javier, decidimos que sería bonito colaborar para que haya más mariposas, pero nos dimos cuenta de que no sabemos muy bien muchas cosas necesarias para ello, por eso en nuestra respuesta incluimos también nuestras dudas y preguntas a nuestro experto.



AQUI ESTAMOS TOD@S, LOS NIÑ@S DE 4 AÑOS B DE ATALAYA

martes, 12 de mayo de 2015

Respuestas a Javier

En respuesta a la carta de Javier Olivares, nuestro experto en mariposas, te decimos: ¡¡¡Siiiiiii!!!! queremos participar y colaborar para lograr llenar Atarfe de mariposas. Pero tenemos algunas dudas sobre cómo hacerlo... Nos ayudáis??


Ajuh... los jardines del Atalaya

Los niñ@s de 1º estamos estudiando los jardines del cole. Lo primero fue hacerles una detenida visita fijándonos bien en cómo eran, que había en ellos, cómo se encontraban... Cómo nos gustaron mucho decidimos que ibamos a hacer un video para enseñarselos a todos. Pero a partir de aquí solo nos surgieron un motón de dudas: ¿qué ibamos a enseñar en el vídeo? ¿qué ibamos a decir? ¿cómo ibamos a investigar sobre los jardines de nuestro cole? ¿a quién le podríamos preguntar? ¿qué tienen que ver los jardines con las mariposas?
Hasta ahora hemos decidido que en nuestro cole hay 3 jardines y les hemos puesto un nombre chulo. También sabemos ya hacia donde están orientados, norte, sur, este u oeste. Hemos clasificado sus plantas por su tamaño y le hemos hecho una entrevista a nuestro experto Amador sobre los cuidados necesarios para que estén tan bonitos. Todo lo que hacemos lo apuntamos en nuestro diario para que no se nos olvide nada.
Todavía nos quedan por resolver muchas preguntas. Os dejamos algunas fotos que hemos ido haciendo. Os seguiremos informando...
El país del árbol mágico                                                            Jardín de fantasía

Valle de los árboles 











 Con la brújula 
 Contando las plantas de cada jardín
 Hacemos un registro de plantas según su tamaño


Preguntamos a nuestro experto, Amador






 Lo apuntamos todo para que no se nos olvide



NOSOTROS VAMOS A PARTICIPAR: ¡ QUEREMOS LLENAR ATARFE DE MARIPOSAS !

Después de varios días hemos conseguido grabar el video respuesta para nuestro experto en mariposas Javier Olivares. Aqui lo tenéis, estamos totalmente preparados y motivados, jejeje.